ejercicio 8 bases

ejercicio 6 y 7 bases psicológicas

¿Cuál de las funciones mentales estimulas en tu salón de clases?
Las funciones interpsicológicas debido a que los estudiantes primero se ven impactados por la interacción en el aula de clase, el conocimiento llega a través del docente, de dictar una clase, de realizar un taller con sus compañeros, a través del estudio de un libro o documento. Una vez que dicho conocimiento es captado por el estudiante, el lo interiorizará, lo procesará haciendo uso de las funciones intrapsicológicas y de esta manera le dará su significado personal.

Actividades para desarrollar las funciones mentales de los estudiantes en el area de Endodoncia:

1. Realizar actividades prácticas dentro del area clínica donde el estudiante realice la anamnesis del paciente y reciba los datos de las pruebas diagnósticas para que él elabore un diagnóstico del caso.

2. Asistir a estudiantes de años superiores durante el procedimiento de endodoncia para así a través de la experiencia adquirir conocimientos.

¿Qué plantea el enfoque sociocultural de Vigotsky?
Vigotsky plantea que el aprendizaje se logra a través de la construcción de la realidad del individuo mediante la suma de una serie de conocimientos propios de cada individuo, en este proceso es primordial la interacción del hombre con su entorno. La cultura tiene una influencia de pimer orden en ello, y es la promotora de este aprendizaje, a mayor interacción cultural mayor conocimiento.

ejercicio 5 bases psicológicas

El ser humano debe ser visto desde una concepción holística, es decir como un todo. El todo tiene un significado diferente que cada una de sus partes, cada parte articula y constituye un todo, pero no tiene igual significado. Por lo tanto, el sistema, el conjunto, es lo que importa.

El hombre está formado por diferentes aspectos o facetas: espiritual, familiar, trabajador, estudiante, etc. Cada faceta forma al hombre integral, al hombre holístico.

Para lograr comprender nuestra naturaleza, para lograr el objetivo básico de todo ser humano que es alcanzar la felicidad (en el entendido de cumplir con determinadas metas) debemos conciliar estas partes, lograr que todas ellas se articulen, engranen, funcionen y sean eficientes las unas con las otras.

No hay manera de lograr esta felicidad, si no logramos el autoconocimiento, saber hacia donde vamos, con quien vamos y por qué vamos. El conocimiento de estas interrogantes son gran parte del recorrido hacia la felicidad. Aceptarnos es la otra parte, conocer cada una de nuestras partes, conciliarlas y lograr que funcionen, es lo que forma nuestra verdadera esencia.